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    被点到名的孩子，一脸兴奋地站起来说到道：“我跑得快，还会游泳，我会把野猪引到小河边，然后我跳下去游回家，野猪就追不上我了。”

    长风赞赏的点了点头，说道：“是个好办法，其他同学呢？”

    很快，又有同学举起了手。

    “我我我，我知道！我力气大，我会用砍柴的柴刀打伤野猪，到时候，它自己就逃跑了。”

    “说的不错，坐下。”

    长风又提问了几个同学，然后开始给孩子们讲解如何抵御野猪，再从野猪引出敌人，告诉他们面对敌人的侵略时，如何保护自己。

    他讲的妙趣横生，把孩子们逗得哈哈大笑，仿佛不是在上课，而是在跟大家聊天，孩子们都学的很快，记得也很清楚。

    很快，一上午的时间过去了，长风合上书本，说道：“方才老师教给大家的那些，回去以后，你们可以告诉自己的家长，也可以按照老师说的，在自家院子里布置好防备的东西。”

    下午，长风特意给孩子们放了半天假，就是要让他们回去多做准备。

    如此这般讲了几天，长风研究的抗战知识，从孩子们的嘴里传到村民的耳朵里，又在几个村子之间互相扩散，引起了不小的轰动。

    每天，人们茶余饭后，基本上聊的都是这件事。

    “我家孩子上回从学堂回来，非要拉着我在院子里挖陷阱。”

    “嗨，我家孩子也是，还在门口的地上埋了许多钉子。”

    “哎，你拎的这些是什么？”

    “还说呢，我家孩子偷偷跑到王铁匠那里，订了一批铁棍，说是要抵抗野猪和敌人，王铁匠都做好了，我才知道这件事儿，又不能退，没办法，只能拿回来。”

    “你们说，长风最近到底在干嘛？不好好教孩子们识文断字，反而教这些东西，真是奇了怪了。”

    “照这个情况来看，应该是要打仗了。”

    “真的假的，开什么玩笑？”

    　　


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