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    “毕摩？”钟灵不解道。

    “是的，毕摩，”老严继续解释，“毕摩向来是正元村最有智慧、学识最渊博，也是能力最强的人，由毕摩来教导孩子，是正元村自古的传统。”

    “毕摩会来学校授课吗？”杨国文问道。

    “正元村历代毕摩谨遵先祖遗训，接受先祖传承，秉承先祖遗志，守卫正元村和村民安宁，至今已经传承到第五十八代，当前正元村毕摩是严正道大人。不过他并没在学校供职，只是会偶尔出面指点学校事务。”

    “那还有没有其他老师呢？”

    提出此问的人是张振山，到目前为止，见到的学校老师只有老严一人，而且他还是村长兼校长。

    “受毕摩大人信任，指派我为校长，也是学校唯一的老师。”老严面带自豪。

    “校长难道不是由大兴皇朝西川郡府任命吗？怎么会由毕摩指派，难道皇朝也要听毕摩的？”提出疑问的是孟晓琳。

    “别处的校长可能是由皇朝任命，但在正元村，一切由毕摩决定，这个是历史共识。”

    校长眼神坚毅，看来毕摩的地位比想象的还要高。

    “好啦，不影响老师们工作。经与郑老师商量，这段时间教学由你们全权负责，我会尽我所能支持你们。”

    “每天早中晚餐你们都到我家去吃，学校办公室也设在我家，离这里很近，出校门走几步就到。”

    “院落中除教室外，西侧的房间可用来休息，条件简陋，辛苦几位。”说完老严又是拱手施礼。

    “严校长，您客气，谢谢支持。有事您先忙。”郑志豪道。

    老严离开后，郑志豪召集杨子等人到院落西侧一房间开会。

    房间从外表看只是一寻常古建筑，普普通通。当走进房间，感叹又看走眼了。

    房内布局大气，生活用具一应俱全，种类繁多，而且古色古香，全是珍贵木材打造，檀木桌椅，金丝楠木坐塌，黄梨起落架，厚重原木地板，喝茶的器具都是玉石雕刻。房间内饰也非常精美，连小物件绘画雕刻都十分精致。

    不知正元村祖上是做什么的，才会有如此大手笔。关键是这样一些物件，都是陈年古董，居然完好无损保留并传承下来，这在别处是难得一见。

    “正元村不简单。”郑志豪由衷感叹。

    “大家都看到了，村中毕摩，是这里最有权势的人。”

    “学校只有一名老师，既是校长，也是村长，而且只听从毕摩。孩子们也接受毕摩教导。所以我认为，后边开展工作，无论如何都绕不开这位毕摩。”

    “大家有什么想法，都可以谈一谈。”

    “我倒是有个疑惑，”孟晓琳道，“据我所知，明德大学派遣去支教的地方一般比较穷困落后，来之前以为正元村也会比较贫穷落后。但当下我感觉，正元村一点也不穷，相反，是非常富裕啊。”

    “哪里是非常富裕，简直是富得流油啊，”张震山插话道，“你们看，这屋子里随便拿一件，都是古董，恐怕价值连城吧。”

    “这正是我要说的第二个问题。”郑志豪道。
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