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    实际上，科学还不知道知觉组织和感觉分析的工作方式，也就是不知道专业者与公知者以怎样的方式进行工作的，这两类人在社会上都有很大的影响力。这提醒我们学习是生存的唯一出路，只有搞清不同类型大脑的工作方式，你才能识别好人与骗子，真实与虚假，成为生活的适者。

    （2）识别与再认

    识别与再认能赋予知觉以意义。例如，当你对篮球的认知在识别水平，篮球技术将被预判为怎样传出好球、怎样转移更合理等；若上升到再认水平，可变成为怎样的荣誉打球、归属怎样的文化群体等。

    在这一过程中，知觉问题从“篮球是种什么运动”转变成“篮球代表怎样的荣耀”这类辨认问题，最后发展成识别问题“球队归属怎样的文化”。

    所以说，大千世界要辨认与识别一个物体是什么，并对它做出合适的反应，这要涉及更高水平的认知加工过程，包括你的理论、记忆、价值观、信仰，及对客体的态度。

    有了以上遗传、感觉、知觉的认知，我们不难相信那些很会做事的人不是天生的，他们后天大量学习与实践的结果，正如我们努力教孩子尽早抬头与移手。而认为那些优良素质是天生的，主要是模糊与错觉统治了你的大脑。

    2、眼睛看物

    为什么说眼睛是心灵的窗户？

    科学家发现眼睛看物最重要差别是，视网膜成像是二维的，大脑知觉却是三维的客体。为了搞清问题，科学家依视觉构造理论，经过大量远近刺激的研究，得出眼睛看物较易出现模糊与错觉的结论。

    ⑴模糊

    知觉是以准确确定物体为主要目的。例如，看乔丹打篮球，你能判断他的下一个动作是投篮吗——这并不容易确定——篮球场上的生存依赖于对投篮事件的准确知觉。

    篮球场上的假动作，如同“花瓶还是人脸”的两可图形，这类知觉模糊事件在生活中时有发生。如果将这种现象类比成乔丹投篮，防守者对他投篮动作预判往往会有多种解读，或传球，或接着做假动作，或假动作真做。当你确信，乔丹的投蓝动作以定，但真的上前防守，他瞬间又变了。
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